为提高思政课教师课堂教学水平，推动思想政治理论课改革创新，9月12日上午，马克思主义学院在东四101、102教室举行开学“三课”暨教研活动，活动由“思想道德与法治”课程教研室主任杨亚娟主持，该教研室全体教师参加活动。

全体思政课教师精心准备、认真备课，反复打磨，从“示范课”“研究课”“合格课”的角度，分别进行了20分钟左右的课堂教学，展示了各自扎实的教学功力和良好的课堂把握能力。杨亚娟老师以“担当复兴大任，成就时代新人”为题，结合丰富的案例融入，给大家上了一堂生动鲜活的示范课，在教姿教态、教学设计、教学艺术等方面给新教师以启发和帮助。各指导教师课前加强对新进教师的备课指导，帮助他们尽快熟悉教学工作、站稳思政讲台。

（教师讲课展示）

（教师认真评课）

（新教师说课和试讲）

活动期间，全体教师认真开展互评，在教学设计、教学内容、教学重难点、案例选用、教学方法、教学语言等方面提出具有针对性的建议，促进教师进一步完善、打磨教案，优化授课内容，提升思政课教学效果。杨亚娟老师重点就各新入职教师试讲情况进行点评指导，并就进一步提高教学质量提出四点建议：一是把握课堂节奏。合理分配教学环节时间，统筹安排课程进度；把握教学语言节奏，做到抑扬顿挫，力求调动学生的学习积极性，提高学生课堂“抬头率”。二是增加课堂互动。教学应由以教师为中心的说课式课堂转变为以学生为中心的创新式课堂，推动教学模式改革创新，增强学生学习的体验感和获得感。三是突出教学重点。在内容上要有所取舍，有所侧重，不可面面俱到，贪多求全。四是加强集体备课研讨。进一步提升教研活动的针对性和实效性，深入理解教材内容，始终将尊重教材和创新重构教材相统一，在教学过程中不断增添最新理论和课程案例，提高课程质量。

此次“三课”活动的开展，给思政课教师提供了一个相互学习、互动交流和锻炼成长的平台，有利于教师进一步深刻理解教材、精选教学方法、丰富教学手段，全面提升思政课堂教学质量。

                                                （马克思主义学院  杨钧）