为深化思政课实践教学改革，推动理论学习与红色传承深度融合，近日，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室在我校思想政治教育实践基地开展 “走进实践基地，点亮信仰之光 —— 我是红色讲解员” 主题实践教学活动，引导学生在沉浸式研学、实景化讲解、短视频创作中感悟红色精神、坚定理想信念。

本次实践紧扣课程教学目标，以红色讲解 + 视频创作为核心载体，采用 “课前预习、课中实施、课后拓展” 三段式教学模式，总学时 2 学时，有效实现 “知识传授、能力培养、价值引领” 三位一体。课前，学生自主查阅思想政治教育实践基地红色史料，熟悉展陈内容、革命故事与历史脉络，系统学习讲解礼仪、语言表达及短视频拍摄剪辑技巧，以小组协作完成 3—5 分钟红色讲解视频制作，为课堂展示打下坚实基础。

课中，各小组依次进行成果汇报，通过视频展播 + 现场分享的形式，讲述点位选择、脚本构思、拍摄过程与实践感悟。师生围绕内容准确性、表达感染力、视频制作水平、创作思路创意等方面开展互评互议，教师针对性点评指导，聚焦 “讲准红色历史、讲活红色故事、讲透红色精神” 展开深度研讨，让学生在交流碰撞中深化对红色文化的理解与认同。

活动将理想信念、红色传承、爱国情怀、责任担当、文化自信等思政元素有机融入实践全过程，既提升了学生语言表达、团队协作、视频创作与现场分享能力，又让红色基因真正入脑入心。同学们化身 “青年红色讲解员”，用青春视角解读历史，用鲜活影像传递信仰，实现从 “听众” 到 “主讲人”、从 “学习者” 到 “传播者” 的转变。

活动过程部分图片

此次实践教学是我校思政课守正创新的生动实践，有效打通了 “思政小课堂” 与 “社会大课堂” 的连接渠道。下一步，教研室将持续用好校内红色资源，不断优化实践教学形式，丰富实践育人内涵，引导青年学生在知行合一中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。